Identifikovano 29 planeta sa kojih bih vanzemaljci mogli gledati Zemlju

U novom istraživanju, astronomi su suzili krug obližnjih zvezdanih sistema iz kojih bi radoznali vanzeamljac bio na dobrom položaju da uoči život na Zemlji. Istraživači-astronomi su identifikovali (procenli) 29 potencijalno naseljivih planeta…
u dobrom položaju da budu svedoci tranzita Zemlje i prisluškuju ljudske radio i televizijske prenose, omogućavajući bilo kojim posmatračima da zaključe možda o količini inteligencije ljudi.
Identifikovano je 1.715 zvezdanih sistema gde su vanzemaljski posmatrači mogli da otkriju Zemlju u poslednjih 5.000 godina, piše Gardijan
Pitanje je da li će emisije primorati naprednu civilizaciju na kontakt.
Lisa Kalteneger, profesorka astronomije i direktorka Instituta Karl Sagan sa Univerziteta Kornel u Njujorku, rekla je da je jedan od načina na koji se pronalaze planete je da se blokiraju delovi svetlosti zvezde domaćina.
Otkriveno je hiljade planeta izvan Sunčevog sistema, oko 70 odsto je primećeno kada vanzemaljski svetovi prolaze ispred zvezda domaćina i blokiraju deo svetlosti koja dopire do teleskopa naučnika.
Buduće opservatorije poput svemirskog teleskopa NASA, koji će biti lansiran ove godine, tragaće za znacima života na „egzoplanetama“ analizirajući sastav njihove atmosfere.
Da bi utvrdili koji su obližnji zvezdani sistemi u dobrom položaju za posmatranje tranzita Zemljom, Kalteneger i doktor Džeki Fakreti, astrofozočar iz Američkog prirodnjačkog muzeja, posvetili su se katalogu zvezda i njihovom položaju i kretanju Evropske svemirske agencije Gaia.
Odavde su identifikovali 2.034 zvezdanih sistema u roku od 326 svetlosnih godina sa kojih bi se mogao primetiti tranzit Zemlje bilo kada, od pre 5.000 do 5.000 godina u budućnosti.
Molimo online portale (sajtove), ako kopirate orginalni clanak s našeg sajta zanimljivosti dana NAVEDITE NAS KAO IZVOR i MALO IZMENITE NASLOV.Za objavljivanje originalnih članka sa sajta na Facebook(Meta),Instagram,YouTube kontaktirajte nas za odobrenje. Hvala!
PREDLAŽEMO VAM JOŠ:



